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周蓬安:中学发布禁止发型,仿佛回到40年前

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原创 周蓬安:中学发布禁止发型,仿佛回到40年前

2019-11-30 14:12 来源:周蓬安的搜狐号

原标题:周蓬安:中学发布禁止发型,仿佛回到40年前

周蓬安:中学发布禁止发型,仿佛回到40年前

11月29日,四川资阳某中学关于禁止发型的说明引发关注。说明中,该校的禁止发型被概括为:偏头痛型(无脸见人型)、垂帘听政型(刘海儿过长)、弄虚作假型(描眉画眼假睫毛)、土洋结合不当型等类型并配上头像画。29日下午,该校一负责人回应@中国新闻周刊,这个发型说明出自该校家校共育的小册子中,旨在规范学生在校行为,对发型有要求但没有强制性,以教育为主。你认为中学生发型该管吗?(11月30日《微博热议话题》)

周蓬安:中学发布禁止发型,仿佛回到40年前

笔者看到该话题新闻的第一反映是惊讶。因为,现在已经是信息化的年代了,怎么还会有人想着要在方方面面对学生进行限制呢?难道这样的做法是正常的吗?

但在感到惊讶的同时,我却不得不承认,这样的事情在我们周围比比皆是。而且,可以说,学校这样做是有传统的,四十年前,中学生如果卷发、穿喇叭裤,就会被老师、同学视为“坏孩子”。那时候,即使是成年人,也不允许穿“奇装异服”。现在看来,那时候的这些规定是多么荒唐,多么不近人情?

而40年过去后,在一个年轻人个性张扬,并逐渐被社会认同的时代,四川资阳某中学在“规范学生在校行为”旗帜下,对学生的发型提出强制性要求。其实说白了,四川这所学校的某些负责人,只是很自嗨地认为自己的做法很有创意,就为了“显摆”自己的“成就”,而特意把他们那有创意的限制编制成了小册子,因而受到了广大网友的关注。

而在现实生活中,学校,尤其是中小学,对学生衣着、发型的各种各样的限制,其实从来就没有停止过。不信你在开学那天去学校附近的理发店去看看,肯定会有不少假期任头发恣意生长的半大孩子们,排着队等着理发师把自己的头发处理成统一长度、统一款式,以便不会被老师堵在学校门口。

更让人感到惊讶的是,在这样的新闻下方,笔者看到的竟然是一片支持声。我理解很多孩子家长望子成龙、望女成凤的良好愿望,但对此,我却感到了那么一丝丝的悲哀。如果你的孩子原本就是一个“乖孩子”,包括学习成绩等其它方面都很如你所愿,仅在发型上希望保持自己的一点爱好,你和学校又何必干预呢?如果你的孩子在你及老师眼里原本就是“坏孩子”,那又何必在乎他的夸张发型呢?

不知道是为什么,这样一种明显是倒退的事情,居然会有那么多的叫好声。我们的中小学特别喜欢限制一个人个性,让孩子们都变成一个声音、一个模样,但是,到了大学却又突然要求孩子们变成有创意的人才。

很显然,这也是目前许多国人的思维方式,在新闻下方的跟帖中,就有不少人直言:“中小学的孩子必须要限制、控制,大学生已经是成年人了,就可以不管了。”还有:“中学,尤其初中,青春期的娃,一不小心就跑偏,必须严管,高中可以适度放宽,但仍然要管,不能太随性,大学的话基本定型,可以放开,但道德和法律是最后底线。”很奇怪他们怎么会有这样的想法,说不定他们还认为自己想得很全面呢。

但是,他们忘记了一个事实,那就是人的思维活跃期主要是在小的时候。毋庸讳言,一个人的创意肯定是首先出现在童年及青少年时期,如果在这个时期没有得到鼓励,一些创意的火花,就会慢慢地自生自灭了。而人一旦成年,就很难改变固有的思维模式,此时再想有创意,基本上是不可能的了。

虽然校方在媒体热议后,改口“对发型有要求但没有强制性,以教育为主”,但对于那些守规矩的孩子来说,这个“教育”二字的分量,与“严禁”有什么区别?

选择是什么样的发型,首先是个人偏好,或许也有个人原因。比如被禁止的“垂帘听政型(刘海儿过长)”,有的女生或许因为额头上有疤,有意将刘海留得长一些,学校这么一禁止,这不是伤害人家孩子吗?

另外,就如有的网友评论的那样,“成年妇女衰老型”这样的名称,其实也已经涉嫌对女性的歧视了。

也不知是故意丑化还是别的原因,客观来说,该校所禁止的发型,其实在现实生活中原本就不大可能有多少人、尤其是身为中学生的孩子会选择。

而从另一个角度来说,有的东西,今天我们认为是丑的,说不定几十年后,甚至于是十几年、或者仅仅是几年以后,就变成了流行趋势。

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