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第五届中国研学旅行论坛举办

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  11月20-21日,第五届中国研学旅行论坛在北京师范大学珠海园区成功举办。在教育部等11部门发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》3周年之际,与会专家普遍认为,中国研学事业开始进入专业化、内涵式发展时代。

第五届中国研学旅行论坛举办

  第五届中国研学旅行论坛由中国教育创新成果公益博览会组委会、中国研学旅行论坛组委会主办,北京师范大学校友总会、中华儿童文化艺术促进会研学旅行委员会支持,亲子猫(北京)国际教育科技有限公司、国科(北京)国际旅行社有限公司承办。来自中国、美国、澳大利亚、新西兰、英国、新加坡等1128名研学从业者现场参加了论坛。

第五届中国研学旅行论坛举办

  北京师范大学珠海分校党委副书记、副校长、纪委书记金洋致辞

  “研学旅行使素质教育更加具体化,为学生全面发展提供了良好的空间“,北京师范大学珠海分校党委副书记兼副校长金洋代表学校对与会者表示热烈欢迎,并希望研学从业者守好教育初心,担好育人使命。

第五届中国研学旅行论坛举办

  国家教育咨询委员会委员郭传杰发表主题演讲

  国家教育咨询委员会委员、中科院原党组副书记郭传杰连续五届参加了中国研学旅行论坛,他在题为《研学旅行如何提高学生科学素养》主题报告中强调:“学生们面对未来世界、肩负未来使命需要科学素养,但科学素养不能单纯以掌握科学知识多少来评判。未来的世界最稀缺的资源不是知识,而是在不确定环境中站稳立足的定力、不断求知的学习力、解决问题的创造力。重点开发中小学生的好奇心、质疑精神和创造力。研学旅行应通过提供好内容、好方法、好环境、好资源来提升学生科学素养。”

第五届中国研学旅行论坛举办

  中国高等教育学会教师教育分会副会长陈光巨主题发言

  北京师范大学原副校长陈光巨做了关于“未来研学”的主题发言:“结合当代教育的痛点,中国的教育应该聚焦人的现代化,需更加注重道德与精神、知识与技能、生活与实践的融合发展,而研学旅行在培养学生“身心美”、“德智行”,提高学生核心素养等方面具有传统教育不可替代的作用。研学旅行对学生的综合素质评价更为多元、开放和具有发展性。“

  “2019年对于中国研学旅行事业来说,是具备里程碑意义的一年,国家颁布了很多政策都与研学旅行密切相关,研学旅行已经发展成为中国的一个新兴行业领域。“教育部教育发展研究中心首席专家、实践教育研究所所长王晓燕如在发言中说,“自2019年10月18日教育部发布了高等学校高等职业教育专业目录,将《研学旅行管理与服务》列入高校专业设置。从2020年开始,研学旅行的专业化人才培养将从高校开始,由此可以预见,中国的研学旅行事业即将进入专业化、内涵式发展时代。“

  针对研学旅行与中高考、生涯规划的关系,中国教育智库联盟新高考研究中心副主任郭建民,从新高考命题变化趋势和研学旅行未来发展侧重点角度,发表了《从新时代背景下高考命题变化趋势谈研学旅行未来发展》主题报告。通过展示高考试卷题,可以看出新高考考纲有3大变化:一是2019年开始“德、智、体、美、劳全面衡量”,网址导航就到:www.haokan123.net.cn,2019年高考数学“维纳斯身高”可见一斑;二是以立德树人为鲜明导向;三是以促进素质教育发展为基本遵循。未来高考侧重综合性与应用性相结合。研学旅行未来发展应依据学生发展核心素养设计研学旅行课程,补学科核心素养之不足;要关注和培养学生团队精神交流合作能力;参观高校要植入学生生涯规划与学业规划和新高考选科内容。

  “研学旅行是不是一门课程?引起了与会者的沉思,中国教育科学研究院黄琼博士围绕”目标设定、内容选择、实施过程、活动评价“课程4要素阐述研学旅行活动存在的问题,并提出了有效实施策略。

  对比分析了百余美顶尖私立高中组成的MT联盟(MTC)评价新模式和国内综合实践活动评价方式,北京师范大学珠海分校信息技术学院院长赵志文对研学旅行和综合素质评价评价提供了新的视角。

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